العلوم والمتاحف - يد المتعلم وخبرة المخيلة

العلوم والمتاحف - يد المتعلم وخبرة المخيلة

العلوم والمتاحف - يد المتعلم وخبرة المخيلة

© نسخة أصلية غير منسوخة

0 تقييم
355 مشاهدة

14.4 $

المؤلف : مؤلفون عدة - اختيار د. نادر وهبة

التصنيف: أخرى.

المؤلف: مؤلفون عدة - اختيار د. نادر وهبة

الناشر: الأهلية للنشر والتوزيع

اللغة: عربي

رقم المنتج: 79546

أضف إلى السلة أبلغ عن غلاف ناقص أو خاطئ

الموضوع: تربية
سنة النشر: 2020
عدد الصفحات: 255
القياس: 16×24
رقم الطبعة: الأولى

المحتويات

  • جون دوي والفنّ بوصفه خبرة - ليزلي بيدفورد
  • تحرّي التعلّم عبر وساطة اجتماعية - تامسين أستور- جاك، كيمبرلي كيل ويلي، لين ديركينغ، ديبورا. إل. بيري، وسيسيليا غاريباي
  • هايدغر في مركز العلوم والتكنولوجيا التفاعلي: تأمّلٌ فلسفيّ حول التعلّم في سياقاتٍ غير رسمية - ريتشارد والتون
  • بحث حول التعلم من المتاحف - ليوني ج. رينيه وديفيد ج. جونستون
  • البحث في المتاحف: التعامل مع التعقيد - سو ألين وجوشوا غوتويل
  • نموذج خبرة زائر المتحف - جون. ه. فاك
  • تكوين «التفاعل »: تعزيز الانخراط في مراكز العلوم والمتاحف - كريستيان هيث وديرك فوم ليهن
  • وضع التعليم في صُلب عمليّة تطوير المتاحف دراسة حالة لمشروع ويلكوم وينج Wellcome Wing - ج. غراهام و ب. غامون
  • تصاميم بغرض التعلّم:دراسة معروضات متحف العلوم التي تقدّم ما هو أكثر من مجرّد الترفيه - سو ألين
  • نماذج العرض البديلة - ليزلي بيدفورد
  • العثور على أدلّةٍ على التعلّم في سياقاتِ المتحف - جانيت غريفين

أضف تقييمك على هذا الكتاب

*

جميع الحقوق محفوظة © KotobShop.com